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​专业培训|北科乐活堂开展园艺辅疗与认知训练专业培训课

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发表于: 2021-04-21 20:18|排序方式:默认排序正序排序倒序排序|分享到:
1楼

人类是从原始森林中走出来的,经过数百万年的进化。人类大规模生活在城市,也不过是近百年的时间,跟整个进化史相比,是多么的短暂。人类自诞生以来,绝大部分都生活在充满绿植的原始森林中,人类对于绿植的喜爱,深深地烙印在了基因里,所以人类有回归自然的情感,人们可以从植物中获取平静,看到植物后心灵会受到慰藉。

亲自然理论是园艺辅疗的原理基石,对自然的亲近是人类的情怀,对心灵的慰藉。在对老人康养中,园艺辅疗+手工活动是必不可少的。

北科乐活堂针对北京社会管理职业学院(简称北社管)的养老服务专业的学生进行园艺辅疗概论与体验专业课程培训,为学生今后走入养老行业增添多元化的康养理念与技能。

针对园艺辅疗课程,北科乐活堂的园艺辅疗师刘燕,通过对自然、环境、植物以及基于心理演化、亲自然理论、注意力恢复理论、中国传统文化等6大方面,引申出园艺辅疗的原理。随后对园艺疗法的起源、概念进行系统的介绍。

针对园艺辅疗对老年人的效果,设计各种园艺辅疗活动,在线下的实操,以实体植物或延伸等实操活动,如播种、芽苗菜、插花等园艺活动,进行了逐个介绍。为了丰富园艺手工活动的内容,刘老师在课堂介绍了北科乐活堂的特色活动,并让同学们体验。在吹墨画、纸盘压花、石头画等,过程中刘老师还介绍了活动带动技巧,增强学生们的实操经验。

学生作品赏析

刘老师让学生们做完作品后互相分享,然后在对老年人体验的效果进行分析,让同学对园艺辅疗有一个整体的认识,打破了他们原先对园艺和辅疗的认知。在结束之前,并让他们对一个养老驿站的长辈进行园艺辅疗活动设计,明确辅疗目的、主题与内容,将园艺辅疗课程告一个段落。

在最后一节课程,由北科乐活堂赵凌云老师带来认知课程的理论培训。赵老师首先对老年人的认知下降趋势进行介绍,说明老年人认知训练的必要性,并对老年人认知活动技巧进行说明。以北科乐活堂自主研发的6项认知活动(左右为难、颜色辨识、名不副实、欢乐对对碰、五福临门、数字火车)进行演示介绍。

此次培训,让学生从园艺辅疗、认知训练这两方面进行整体的学习与训练。同学们也表示学习到非常多的知识,会在以后的养老服务中结合自身专业,为老年人带来更丰富的专业服务体验。

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