聆听李鹤年教诲

　　我认识李鹤年老师是在吴玉如书法大师的一次书法展示会上。我有幸亲眼目睹了这次演示的全过程。

　　那时候，吴玉如大师年事已高，行动不便，需要有人陪伴。我看到李鹤年老师忙前忙后，他是那样恭恭敬敬地搀扶着吴老，细心地照顾着吴老，扶吴老慢慢地坐在椅子上，然后铺好宣纸，请吴老挥毫。当时的那幕情景就好像眼前发生的事，虽然过去几十年了，但记忆犹新。当时，李鹤年老师的声望也很高，年纪也比较大了。但他是吴老的入室大弟子，在老师面前永远是学生，他还那样孝敬老师，尊敬恩师。学书法艺术首先要学会做人，李鹤年老师给后人做出了榜样。

　　鹤年老师早年毕业于天津南开大学，在古诗词方面有很深的造诣。在60余年的翰墨生涯中，终日临池不辍，即使是十年浩劫期间，被分配到农村，从事繁重的体力劳动，夜深人静之后仍强支撑劳累之躯，展卷挥毫，对书法艺术忠贞不渝。

　　鹤年老师在书法方面的突出成就是篆书和隶书。他的篆书已达到精深和高妙的水平，有专家认为，他的篆书成就可追随到清代邓石如。

　　鹤年老师继承吴老先生的风格，他把吴老秀、润的书法风格成功地注入了自己的篆、隶当中，形成了自己独特的风貌，自成一体。

　　我曾经将临写李鹤年老师的隶书呈给无锡市著名书法家王皓群(我的指导老师)，请他指导时，王老师先是仔细端详，过了一会儿他问我，是临写哪家的碑文，我讲清情况向他说明以后，他频频点头说，行笔稳健，柔中寓刚，具有特色。

　　无锡书法艺专是“中国第一家书法高校”(据新华社)，我在那里学习三年，当时学校也有篆书教学的课程。经过和学校《书法艺术报》联系，请李鹤年老师写了一篇文章，题目是《李鹤年教授谈篆书》，文章谈到篆书的历史，谈到秦、元、明、清各位篆书名家，谈到学篆书最好从学邓石如入手，还谈到了篆书的用笔，使用长锋羊毫和硬毫软笔的利和弊。文章发表在1987年9月20日《书法艺术报》第2版头条。文章发表后，受到无锡书法高校的专家和老师的好评。

　　为了进一步提高书艺，我把临写《兰亭序》的书法作业请鹤年老师指正。当时，我做了记录，回来又进行了梳理。

　　除此之外，鹤年老师还教给我应该临写的字帖，还有运笔的方法，如写“华夏之魂”应该如何入笔，如何避让，我把老师写的字迹收藏至今，看到它深感亲切。

　　鹤年老师还有一件终身感到欣慰的事情，他高兴地告诉我，1986年7月28日天津市人民政府为抗震纪念立碑，要写碑文，市领导为遴选写碑的书法家费了不少心思，最后敲定由李鹤年老师执笔，他是用秀润的隶书来完成的。记得当时是李瑞环市长主持此事，李鹤年老师心里很高兴，并引以为荣。现在这块抗震纪念碑就矗立在天津市南京路与成都道交口的花园内，供市民铭记历史，永远观瞻。

　　鹤年老师还把该碑文的复印件送我一份留作纪念。李鹤年老师离开了我们已经十个年头了，但他的治学精神，他的诲人不倦的精神永远留在人们的记忆里。