东营市河口区三举措办好老年大学

为提升老有所教老有所学档次，统筹实现六个老有目标，河口区从教育理念、制度建设、课程设置三方面多管齐下，提高老年大学办学水平，力求满足老年人不断增长的就学需求。

适应新常态，提升教育理念。充分借鉴先进地区老年大学办学经验，树立起老年大学教育新理念。一是明确老年大学要与社会发展同步，参与社会，服务社会，实行开放式办学模式，组织学员积极参加区委、区政府的各项活动，发挥老干部余热。二是充分发扬民主，实行自我管理、自我教育、自我服务，师生之间建立起相互尊重、相互支持、相互关心、相互协作的关系，人与人之间充满人文关怀。三是注重教学高效性，合理安排教学，充分发挥人力、物力、财力、时间投入的最大成效。

加强制度建设，规范教学管理。对前期已经建立的各项规章制度进行重新梳理，不合适的及时作废，同时根据当前新情况出台及修订规章，实现制度管人、管事。一是建立老年大学岗位责任制。明确岗位职责，强调各司其职、各负其责;二是健全规章制度。先后修订了《老年大学工作人员行为规范》、《老年大学教师守则》、《老年大学教师选聘及考核办法》、《老年大学学员报名登记表》等多个规章制度，强调按制度办事、按程序办事。三是抓好检查督办。坚持定期召开老年大学办公会，总结部署工作，保证各项工作按时、保质完成。

科学设置课程，丰富教学内容。坚持着眼于满足新形势下老年人精神文化需求，根据老年人的特点和要求科学合理设置课程和学习内容。一是取消了时事政治和养生保健2个专业，改为不定期举办心理健康教育、法律知识普及、时事政治讲解等各类讲座，随着受众人群的扩大，将极大地丰富老年人的精神文化生活。二是在原有的书法绘画、健身体育、戏曲、音乐舞蹈等4个专业课程外，新增设手工艺术专业，一方面使学员掌握一门技术，陶冶艺术情操，另一方面也有利于保护和传承中国传统文化。三是继续征求老年人的意见，使老年大学进一步贴近生活、贴近群众。根据需求，下一步将考虑开设电脑操作、推拿按摩、英语、文学等专业。