给年轻人的反哺建议

老年，是每个人所必经的生命阶段，也构成了社会中的一个显性群体。人口结构急遽变“老”，科技产品却持续更“新”。移动互联网的发展已把全社会带入一个新的数字时代，也因此引爆了许多新与老之间的矛盾。

老年人的科技使用一直被认为是一大难题。年轻一代的认知也往往夹杂着标签化、刻板化的印象。然而，在我们看不到的另一端，老年人的数字化进程正在不断发展，老年人上网率迅速攀升，未来可期。

因此，是时候更新观念，重新去理解“老”，理解老年人在新科技时代的生活。

以微信为支点，年轻人应该对家里老人进行微信反哺，为老年人更好地融入数字生活提供帮助和启发。

所谓微信反哺，是晚辈反过来教授老人微信使用的过程，指的是在寄宿变迁的时代，年轻一代反过来教授年长一代文化的一种现象。

1.“告诉他怎么用，不如告诉他他能行”：老年人面临认知能力下降、文化水平不足的限制，传统社会观念也一味提示“颐养天年”而不鼓励发展，导致不少老人对新事物退缩，自我效能较低。因而，反哺不止是能力层面，更在于心态层面。

2.“我不是非要学微信，但我想跟你学”：许多老人愿意学微信的原因之一，是想借此与儿孙有更多的互动。体察这点，我们正好可把微信反哺作为作为理解老人、与其交流的一次机会;并在教学之后，通过更多线上互动，强化学习效果和进一步增进沟通。

3.“鼓励他求新，但也接纳他老去”：我们一面要去更新“一味保护老人、不鼓励其发展”的观念;另一面也要明白，变老是一个必须要发生的过程，体现在他们一次次学了又忘、徒劳无功上。我们的暴躁其实也夹杂着对自己终将老去的恐慌。反哺中，我们需要的不只是耐心，而是对衰老的真正接纳。