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老年文化

老有所学好

文章来源:养老信息网 作者:运起荣 发布日期:2012-05-09 22:41:35
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  笔者已是年逾古稀之人, “晚来斜日无多暖”了。从工作了几十年的党政机关退下来后,闲来无事,总想看点书,写点东西,也常同老朋友们聊聊天。今天,就聊聊学习这个话题吧!

  党的十六大提出“构建国民教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会”。这是一个涉及全民的重大课题,对老年人来说,同样具有重要意义。

  学习,是人人所需要的。汉代刘向说得极是: “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如秉烛之明。”学,是为了知;知,是为了行,学、知、行三者是一个统一的过程。 “知是行之始,行是知之成。”要想行,必先知;要想知,必先学。人都是学而知之,并非生而知之。汉代王充说得入理:“不学自知,不问不晓,古今行事,未之有也。”连世界闻名的历史文化名人、人称至圣的孔子都说: “我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”他还说: “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” “敏而好学”、 “博学于文”、 “笃信好学”、“学而不厌”、.“学如不及,犹恐失之”等等,均出自他之口。世上所有知识渊博的人,无一不是勤奋学习的。

  学习,可以增德。“百行德为首”,做人、做官都是要讲德的,但玉不琢,不成器;人不学,不知行。这里的“行”,系指德行。学习,是可以塑造人的灵魂的。践行“八荣八耻”,可以懂得何者为荣,何者为耻,知荣明耻,褒荣贬耻,扬荣弃耻,自觉践行社会主义荣辱观。学习,可以增才。人既要有德,又要有才。三国时诸葛亮之才人所共知,但他的才不是先天的,而是后天的。他的切身体会是: “人须学也,非学无以广才。”谁都不愿愚蠢而希望聪明,但聪明从何而来? “书能医愚”,聪明是靠学习得来的。正如大数学家华罗庚所说: “聪明在于学习,天才在于积累。”惟有学习,才有知识,而“知识就是力量”。想不通过学习丽增长才干, “犹愿鱼而无网”。学习,可以增寿。学需静,而静心可以养身。“心静体动者寿”。学需动脑,而脑是物质,愈运用愈发达,不用则退化。总之,学习使人受益多多。

  学习的内容很多,以下几个方面是应当着力学习的:

  第一,学理论。理论是管总的,是管立场、管观点、管方法的,是行动的“指南针”、 “方向盘”,解决根本问题。现在主要是学习党在建设中国特色社会主义进程中不断出现的理论创新成果。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设,以及建设社会主义新农村等一系列重大战略思想,不断用发展着的马克思主义武装全党和全国人民的头脑。对于这些重大的理论创新成果,是必须努力学习的。

  第二,学法律。在依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,每个人都应学法。宪法是要学的,因为它是国家根本大法,是治国安邦的总章程。一些基本法律是要学的,因为它和每个人都有关系。某些专门法律如老年法、婚姻法、继承法和消费者权益保护法等是要学的,因为它同人们的生活密切相关。要学法、用法、守法,不当“法盲”,改变那种“有法不知道、违法不知道、自己的合法权益受到侵害不知道”的现象。

  第三,学时事政策。学时事政策既包括国内大事也包括国际大事。就国内讲,进入新世纪新阶段以后,我们已经站在了一个新的起点上,为加快改革开放和现代化建设,党和国家从我国实际出发,提出了许多重大举措。比如:要建设创新型国家,包括理论创新、体制创新、制度创新和科技创新等。要实现资源节约型、环境友好型、社会和谐型等等。尤其是要学习科学发糕观,了解其实质和内涵。就国际讲,要知道国家坚持和平、发展和合作的原则处理国际关系。在同邻国的关系上,坚持以邻为善、与邻为伴、和平友好的原则,解决遇到的各种问题。处理中吕关系,坚持“以史为鉴,面向未来”的原则解决存在的分歧。要争取有一个适合我国经济社会发展的和平国际环境,充分利用可以大有作为的战略机遇期发展壮大自己。 “国家兴亡,匹夫有责”。学习时事政策,不是可学可不学的。

  此外,还学点什么?那就看自己的所需所好了。

  要想学有所得,贵在自觉。自觉,就是变“要我学”为“我要学”。有了学习自觉性,就会坚持不懈地学,“长流水,不断线”,持之以恒。古人提倡的“好学”、“乐学”,就是说的学习自觉性。孑L子的弟子子夏对“好学”有过解释,说“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”意思是,每天要学到一些自己所不知道的知识,每月不要忘记自己学过的知识,就是达到“好学”的程度了。 “日知其所亡”,说的是“知新”, “月无忘其所能”,说的是“温故”。既“知新”又“温故”,就会日有所得, “苟日新,日日新,又日新”。孔子提倡“乐学”,即把学习当作乐事,比“好学”更上一个层次,说: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语》开篇就是: “子日:‘学而时习之,不亦乐乎?’”如果对学习达到了“好学”、“乐学”的程度,就会像“饥思粮,渴思泉”那样如饥似渴地学。古代还有个读书“三余”论: “冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余。”今天我们倒不必照搬“三余”论,也无须“悬梁刺股”、 “囊萤映雪”、 “凿壁偷光”,但古人那种刻苦学习的精神却是大可效法的。

  古人说: “不贵尺之璧,而重寸之阴。”《论语》上有一段话: “子在川上日: ‘逝者如斯夫,不舍昼夜’”。这是说孔子站在河边看到河水不分昼夜地不停流过,发出珍惜时光的感叹声。唐代诗人刘希夷说: “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,也是表示对时光的珍惜。人生如水,在静静地流去。人生如花,在悄悄地凋谢。时光面前人人平等,它对每个人都是平等的,都在分分秒秒地度过,但如何度过却大不相同。让我们共勉:珍惜时光, “活到老,学到老”,做一名终身学习的老年人!

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