我的小学老师田兆民（悠悠深情）

　　他叫田兆民，是我读“高小”时的语文老师。田老师瘦瘦的矮矮的，和蔼的面孔总是带着笑容，从没见他和谁发过火，可大家却对他很尊敬，多调皮的学生上他的课也不出洋相。他讲课的声音不高，可是就跟有个钩子钩着我们似的。

　　田老师担任我们语文课的第一天，就要求我们写日记，并且规定每周交一次。我们每次交的日记，他都在第二天看完，像批改作文一样看得很仔细，日记上的错字、病句都被他用红笔改正过来，并在后边写上鼓励性评语。一天，田老师把我叫到办公室，翻开我的日记本，平静地看着我，我从他的眼神里看到了只有父亲才有的那种严厉的光，我垂下了头。写了半个月的日记，我有些嫌麻烦了，因此少写了两篇。他没有批评我，可我的日记自此再没有间断过。

　　谁知过了不久，田老师又找到我，他温和地对我说：“日记可长可短，但必须是自己做过的或亲眼看到的事，那样写出来感情才真实，才有意义。”他说着打开我的日记本，找出其中的两篇，说：“这两篇从内容到感受，我觉得都不像是你的!”老师说得真对，那两篇是我从一本课外书中改头换面抄下来的，我的脸红了。

　　期末考试后，田老师送给我两本优秀少儿读物，微笑着对我说：“你的作文成绩在班上得了第一名，这两本书是老师奖励你的礼物，希望你在寒假里好好读一读。”

　　新学期开始后，田老师在作文课上选了几篇学生范文来读，但是没有我的，我心里十分别扭。田老师那双小眼睛是那样锐利，一眼就看穿了我的心思，课下他笑悠悠地对我说：“你的作文虽然比别人好，但跟你自己比却没有明显提高，当你的作文有了新的起色，老师一定表扬你!”他还给我送来一张学校图书室的借书卡，鼓励我多读书。

　　“高小”毕业时，我的4本日记和4本大作文本，均被田老师要去，说是给下一届学生当样板，并且紧紧地握着我的手，看着我的眼睛说：“你将来一定能成为作家!”

　　田老师的这句话，像一块宝石不时在我心里发光。后来我每发表一篇文章或每出一本书，常想起最初鼓励我写日记的田老师，总觉得我的成功包含着他的许多心血。