冬日乡愁：写春联

农家一进腊月门，就谋划过年的事宜，其中写春联是突出重要的一项。记得上世纪五六十年代，农村文化人少，要想得到内容编的好毛笔字又写得好的春联，就得早联系名人书写。一般的村中老师，都是写春联的高手，但得排队挨号，不然就误了事。学校过了腊八就放假，老师写春联就忙碌起来，得筹备一间屋生上火炉，设有一张大桌子，谁家写春联，谁家备茶和墨汁，做好服务，费时间长了，还要备一顿饭。那个时代，人们对老师特别尊敬，为老师服务非常殷勤，尽管村人如此热情对待老师，一个村上百户，有的几百户，都由老师写春联，白天写了晚上写，没有歇班的时间，年纪大一点的老师，身体支撑不住，腰痛腿酸手脖疼，可是邻舍百家求着，不好意思推辞，只得发扬连续作战的精神，努力完成任务。

春联，也叫对联、楹联、对子，细分还有门联、堂联、戏联、婚联、寿联等。它是我国民族文化的宝贵遗产，是文艺园地的一朵艳丽鲜花，有着千家万户张贴的传统习惯，要想发挥春联的作用 ，首要的是编辑好春联，从老辈里延续下来，积攒了一些好春联，作为不过时的常用春联，如“爆竹一声除旧，桃符万户更新”、“新年纳余庆，佳节号长春”、“一夜连双岁，五更分二年”，我认为最好的一副是“忠厚传家远，诗书继世长”。这副春联，是建设书香家庭的指南，含意深刻而全面，以这副春联为目标发展家庭，自会成为文明家庭。写春联要字数相同，句法相似，平仄协调，对仗工整，这是些基本要求，自古以来就是这种写法。上世纪八九十年代，由于工作的原因，每年春节我都自己编春联，印发到农村去，让人们照着书写。有一年我写过一组十二副春联，寄发到《人民日报》，结果登载出来，有人提意见不规范，但我有另一观点，春联主要表达好的思想，让人看了受教育，格式大体合理就行。如我在1988年在《中国农牧渔业报》登的春联，“东山红西山紫瓜果飘香，南岭黄北岭绿粮菜丰收”、“青山巍巍林木多，绿水悠悠鱼塘满”，这样的春联，思想性强，基本对仗合韵，以此启发教育人完全可以。我认为，编春联也要通俗易懂，不能让人看不明白。

早些年间，毛笔字写的好的人少，写春联得求人。那时农家重视春联，乡村老师写春联受累的情景，一直在我脑海里记忆犹新，也是一种忘不掉的乡愁。伴随时代的发展，人们文化水平的提高，如今写春联省心多了，县里书画界腊月组织书法家下乡写春联，赶到百姓家里义务书写，腊月集上摆摊卖春联的也不少，这是社会文明的表现，使广大农村在文化上也感到了党 的温暖和关怀。